Mardi 6 mai 2014

Matin

Lecture

Histoire à quatre voix

BROWNE Anthony

séance 1

Lecture silencieuse et exercice individuel de recherche des personnages

Correction collective avec justifications

Repérer dans les textes tous les mots qui désignent chacun des personnages en les coloriant de couleurs différentes (suivre un personnage à la trace).

Correction collective.

Orthographe

Le pluriel des noms

Lecture de petits textes

Compréhension

Recherche de mots

Leçon

Exercices d'application

v fiche

Exercices d'orthographe (logiciel Hot Potatoes)

Sites:

http://www.linstit.com/exercice-francais-orthographe-pluriel-noms-singulier.html

http://profvirtuel.free.fr/elementaire/orl%20interactif/plurieldesnoms.htm

http://fleneso.blogspot.fr/2014/01/le-pluriel-des-noms-videos-regles.html

Poésie

• Fables de la Fontaine

• La grenouille qui se voulait aussi grosse que le boeuf

  http://www.mesfables.com/livre-1/03-la-grenouille-qui-veut-se-faire-aussi-grosse-que-le-boeuf.html

• Le cheval et l'âne

  http://www.mesfables.com/livre-6/15-le-cheval-et-l-ane.html

• Le corbeau et le renard

  http://www.mesfables.com/livre-1/02-le-corbeau-et-le-renard.html

• Le lion et le rat

  http://www.mesfables.com/livre-2/11-le-lion-et-le-rat.html

en entier

réciter

les fables en audio, à écouter :

http://www.litteratureaudio.com/livre-audio-gratuit-mp3/la-fontaine-jean-de-fables-selection.html

Mathématiques

Tableaux et diagrammes

1/ Calcul rapide

logiciels « tables multimédia » « tabmult »

sites:

calculatice → http://calculatice.ac-lille.fr/calculatice/spip.php?rubrique2

tables → http://www.gomaths.ch/cm_livret.php

2/Lire et construire des tableaux

problèmes sur fiche

http://mep-outils.sesamath.net/manuel_numerique/index.php?ouvrage=cscm2_2012&page_gauche=42

suite de la séance de lundi

site →

• compléter un tableau

http://mathenpoche.sesamath.net/6eme/pages/numerique/chap6/serie2/index.html0

Groupe A	Groupe B	Groupe C
http://mathenpoche.sesamath.net/6eme/pages/numerique/chap6/serie2/index.html http://matoumatheux.ac-rennes.fr/num/graphiques/CM2/batonCM.htm http://matoumatheux.ac-rennes.fr/num/graphiques/CM2/courbeCM.htm	http://mathenpoche.sesamath.net/6eme/pages/numerique/chap6/serie2/index.html http://matoumatheux.ac-rennes.fr/num/graphiques/CM2/batonCM.htm http://matoumatheux.ac-rennes.fr/num/graphiques/CM2/courbeCM.htm	http://mathenpoche.sesamath.net/6eme/pages/numerique/chap6/serie2/index.html http://matoumatheux.ac-rennes.fr/num/graphiques/CM2/batonCM.htm http://matoumatheux.ac-rennes.fr/num/graphiques/CM2/courbeCM.htm

Après-midi
Anglais	The family dialogue : se demander si on a des frères et des seurs CD piste 70 se questionner sur la famille CD piste 71 poster « This is my famiky » chanson « who is he ? » désigner les personnages décrire une famille CD piste 74 → listen and write the name décrire sa famille → arbre généalogique la famille Simpson fiche sites : http://data0.eklablog.com/fofyalecole/perso/didapage%20house%20and%20family/lecteur.swf http://etab.ac-montpellier.fr/0660054a/ressources_pedagogiques/EXERCICES/anglais_famille.htm http://tnanglais.tableau-noir.net/family.html
Production d'écrits Lecture	Récit imagine que la chose ressemble à un félin ou à un reptile raconte ce qu'elle fait sous le lit corriger son texte à l'aide d'une grille de relecture le réécrire le recopier Lettre aux correspondants la réponse écrire sa lettre, la recopier avec le traitement de texte à l'école les vacances nos activités nos sorties le sport ...
Histoire	Napoléon Bonaparte → Napoléon / L'Empire diaporama « Napoléon » avec questions synthèse au tableau étude de documents v fiche résumé à élaborer et à recopier sites: http://www.curiosphere.tv/napoleon/ http://www.curiosphere.tv/napoleon/pop_up/labo.htm http://pedagogie.ac-toulouse.fr/eco-arboucalot-montgiscard/file/napoleon/paragraphe_02.htm