Lundi 13 octobre 2014

Matin

Orthographe

Phrase du jour :

• dictée

• analyse de phrase : sujet/verbe

• nature des mots

Lecture

Lecture d'un texte

Rencontre au clair de lune

Philipp Pullman

Groupe A	Groupe B	Groupe C
1/lecture du texte 2/exercices de lecture fiche rencontre gA lecture oralisée	1/lecture du texte 2/exercices de lecture fiche rencontre gB lecture oralisée	1/lecture du texte 2/exercices de lecture fiche rencontre gC lecture oralisée

Grammaire

La phrase: GNS/GV

évaluation → ardoise « types de phrases »

1/exercices logiciel CLIC dossier « GNSGV2s » fichier « GNS2.pac »

2leçon dans le cahier de règles

Groupe A	Groupe B	Groupe C
3/exercices fiche «exos GNS3 gA» 4/sites internet: http://w3.restena.lu/amifra/exos/gram/ sujet.htm http://www.123ici.com/cs/exercices.asp?page=1&points=0&g=1302&niveau=99 http://www.rpn.ch/scripts/hotpot/eep/ Francais/grammaire/sujet_verbe_02.htm	3/exercices fiche «exos GNS3 gB» 4/sites internet: http://w3.restena.lu/amifra/exos/gram/ sujet.htm http://www.rpn.ch/scripts/hotpot/eep/ Francais/grammaire/sujet_verbe_02.htm	3/exercices fiche «exos GNS3 gC» 4/sites internet: http://w3.restena.lu/amifra/exos/gram/ sujet.htm http://www.rpn.ch/scripts/hotpot/eep/ Francais/grammaire/sujet_verbe_01.htm

Ecriture

la majuscule N

lettre, noms propres, phrase

Mathématiques

Les grands nombres → milliards

1/calcul rapide

logiciel « tablesmultimédia » soustraction/multiplication

sites internet:

http://www.logicieleducatif.fr/math/calcul/tablesmultiplication.php

http://www.gomaths.ch/cm_livret.php

http://calculatice.ac-lille.fr/calculatice/spip.php?rubrique2

2/les grands nombres

site Mathepoche → http://archives.mathenpoche.net/6eme/pages/numerique/chap1/serie1/index.html

Groupe A	Groupe B	Groupe C
Exercices (v fiche grands nombres5 gA ) Sites internet: http://matoumatheux.ac-rennes.fr/num/ entier/CM2/ecrireCM.htm	Exercices (v fiche grands nombres5 gB) Sites internet: http://matoumatheux.ac-rennes.fr/num/ entier/CM2/ecrireCM.htm	Exercices (v fiche grands nombres5 gC) Sites internet: http://matoumatheux.ac-rennes.fr/ num/entier/CM2/ecrireCM.htm

Après-midi
Mathématiques	Résolution de problèmes séance 5 résoudre des problèmes simples et variés problèmes de logique problèmes avec plusieurs opérations problèmes avec les grands nombres travail par groupes de niveau Groupe 1 Alisson Groupe 2 Mr Baranowski Groupe 3 Mme Leclercq
Anglais	How, where, what ? séance 2 saluer, se présenter et échanger des coups de téléphone questions avec « how, where, what » présenter quelqu'un « he is she is » chanson « how, where, what » song the phone number site : pour entendre une phrase écrite → http://www.sitepal.com/ttswidgetdemo/
Orthographe	Autodictée au cahier du jour A la montagne  Les deux enfants montent rapidement les premières pentes. Ils ralentissent progressivement leur marche. Ils escaladent alors lentement et prudemment les rochers. Bientôt, ils atteignent le sommet. Là, ils contemplent longuement le panorama qui s'étend à leurs pieds. Groupe A → entier Groupe B → somme Groupe C → rochers
EPS	Athlétisme séance 8 cour de récréation ateliers: course: répondre à différents signaux de départ courir vite passer les haies lancer: lancer loin des balles lestées course de relais